月考

学生说：我太粗心了，会做的题都没有做对。家长说：我孩子这次因为粗心没考好，下次注意就行了，下次一定能考好！真的是这样吗？想象这样一个场景：一个选手几个月后要参加比赛，他了解了基本动作，也练了几次。有那么一两次很标准，有几次有失误，不过他认为自己比赛时就能做到。比赛很快到了，他很紧张，结果失误了。离开赛场时他说：唉，我疏忽了，主要是太紧张了。听了这个故事，你会怎么想？估计你会说：他练得那么少，当然会失误！如果简单地把应该会的题目做错归结于粗心，并不妥，因为这会掩盖很多真相，也让你轻易原谅自己，而没有找到问题的实质，无法采取正确的措施进行弥补，就无法进步。我们判断粗心的标准通常是：简单的，不该错的，考试错了。那就问问自己，熟练度足够吗？原本会做的，考试做错了。那就问问自己，基本概念真的清楚吗？审题错了，不是不会做。那再问问自己，准确率够吗？比如平时做题力求一遍作对吗？我们常常认为，平时做过的，考试就能做出来，其实不是。那么所谓粗心做错题的原因究竟是什么呢？其实，做作业或者考试失误的主要原因是练得太少了，基本概念不清楚，不够熟练，准确率低，习惯不好。所以说，考试从来没有粗心这回事。01粗心，是因为知识熟练度不够看似每个知识点都掌握了，却很难在考试中得到满分，便会被归咎于粗心。然而，在计算了某个知识点有99%正确率与90%正确率的同学，在题量逐渐增大后得到满分的概率后，所谓粗心，就成了错觉。如图：当题量达到200道题的时候，知识点90%正确率的同学得满分的概率已无限趋近于零，比买彩票中500万的概率还低。关于实力和最佳发挥的关系。很多时候我们把最佳发挥当作实力，低于此的被归咎于粗心，实际上却取决于心理素质。所谓熟练度，可以想象一下我们做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。解决办法：态度不是原因，粗心不可能因态度的转变而彻底解决。唯一解决粗心问题的方法，是提高知识点的掌握程度，令单题正确率接近100%。一个颇有争议的说法：中小学的知识并不难，做得多了自然就能做对。所谓知识并不难，意思是凭借正常人的智商在理论上都可以达到100%的正确率（在粗心不能当作借口之后，笨这个借口也被彻底抹掉了。考不好只能归咎于懒了）。越熟练正确率越高，说明了为什么题...