智商高的孩子，三岁就能看出来，家长千万别湮没了

最近，偶尔刷到了贝儿在社交媒体上自弹自唱的视频。

一时间，真的很难将眼前娴静文雅的小姑娘，和当初那个在《爸爸去哪儿》中，宛若唐僧附体的“小话唠”联络在一同。

记得参与《爸爸去哪儿》的时分，贝儿的问题总是一个接一个：

“山里为什么会有动物？”

“为什么只要森林里有动物呢？”

“土地是怎样出来的？”

“山里为什么会有动物？”

“为什么只要森林里有动物呢？”

“土地是怎样出来的？”

和小朋友一同执行任务时，更是停不下来的“碎碎念”：

“费曼当心，不要被扎到。”

“你刚刚走的不是这条路，不要走这么窄的路了。”

“费曼当心，不要被扎到。”

“你刚刚走的不是这条路，不要走这么窄的路了。”

贝儿这一说话就刹不住车的样子，几乎让无数老母亲看到了自家孩子的影子。

可实践上，父母完整不用由于孩子“废话不停”而感到懊恼。

于低龄的孩子而言，他们还不能像成人一样，直接在大脑中了解问题和指导行动，只能把脑海中“想”的过程“说”出来，才干跟着做。

而用言语表达本人的过程，也就是锻炼思想的过程。

因而，“小话唠”大脑的神经元通常灵活度更高，长大后也会更聪明。

就像贝儿，往常的她多才多艺，吉他弹唱信手拈来，烘培烹饪也是不在话下，俨然是一个名不虚传的小才女。

那么作为父母，面对家里的“小话唠”时，到底应该如何引导呢？

·蹲下身体，放下手中的手机，看着孩子的眼睛，给孩子表达自我的时机；

·和孩子聊天时，多用一些开放式的问题，比方“假如是你，你会怎样做呢？”、“如今你有什么觉得呢？”之类的，引导孩子丰厚本人的言语；

·用富有逻辑的言语复述孩子的话，让孩子学会更好地表达。

置信做到了这几点，“小话唠”自然会生长为富有猎奇心和发明力的小学霸。

表姐曾向我埋怨，说侄子轩轩胆子太小了。

轩轩今年4岁半了，但照旧十分怕黑，晚上睡觉必需开灯；

其他男孩都喜欢看的《奥特曼》，轩轩也历来不看，由于他曾被里面怪兽呈现的场景吓得尖叫，以至躲进了柜子。

更让表姐为难的，还是前两天一家人一同去游乐场。

表姐夫陪着轩轩爬上了滑梯顶端，可轩轩却说什么也不敢往下滑。

眼看着旁边比轩轩年龄还小的孩子们一个接一个滑了下去，表姐夫再也忍不住了，大声呵责轩轩是“胆怯鬼”。

可轩轩还是死死抱着栏杆，含着泪一动也不敢动。

表姐叹了口吻，担忧地说：

“这孩子从小就胆怯，等过两年上学了，要是有同窗讪笑、欺负他，可怎样办呢？”

“这孩子从小就胆怯，等过两年上学了，要是有同窗讪笑、欺负他，可怎样办呢？”

对父母而言，假如发现自家孩子是个“胆怯鬼”，难免会像表姐一样担忧又无法。

但胆怯真的是一件坏事吗？

美国纽约州立大学石溪分校的研讨者就发现：

这就阐明，胆怯者对环境的变化更敏感。

印第安纳大学的神经科学家丹尼尔·肯尼迪更是进一步发现：

“恐惧就像汽车的刹车一样。

“恐惧就像汽车的刹车一样。

所以，胆怯的孩子常常更有风险认识，做决策时也会愈加明智。

但同时，研讨者也提示父母：

相对胆怯、敏感的孩子，也更容易遭到家庭教育的影响。

父母跟这样的孩子交流时，也要尽量少说消极词汇，以防加深孩子身上的负面标签，比方:

• 用“试试看”替代“胆怯鬼”；
• 用“没关系，我会陪着你”替代“有什么可怕的”。

总之，给孩子的积极暗示越多，也就越能为孩子带来勇气和自信心。

你听说过“野生钢铁侠”吗？

他是B站的一位博主，网名稚晖君，毕业于电子科技大学，在2020年以“华为天才少年”方案参加上海AI研讨所。

但是，真正让稚晖君火起来的，还是由于一则他入手将自行车改装成自动驾驶的视频。

短短十几分钟的视频，背后却触及了CAD建模、载板设计、软件开发设计等几十项技术的应用。

不久后，稚晖君又再接再厉，制造出了一只钢铁侠的机械臂——Dummy。

并向网友们展现了如何应用机械臂给一颗葡萄圆满缝针的过程。

有网友评论道：

“这个机器人的每一个环节，拆掉都够我们一个院当毕业设计了。”

“如今终于了解，为什么十个普通工程师也比不上一个天才工程师了。”

“这个机器人的每一个环节，拆掉都够我们一个院当毕业设计了。”

“如今终于了解，为什么十个普通工程师也比不上一个天才工程师了。”

实践上，稚晖君的优秀早就有迹可循：

在他还很小的时分，就对电器产生了非同普通的兴味。

家里的电视、钟表、收音机……通通都在他的“魔爪”下支离破碎。

换成普通的家庭，看到孩子这么爱“搞毁坏”，多半会打骂一顿，并勒令孩子以后不许“糟蹋”东西。

但稚晖君的父母却没有这样做。

不只如此，他们还特意找来一些他人淘汰的旧家电给儿子拆，满足他的猎奇心。

正因父母的接纳和了解，这个“爱拆家”的天才少年，才干一步步走到人前，用强大的想象力和入手才能冷艳众人。

所以，看到孩子“搞毁坏”时，我们也无妨向稚晖君的父母“取经”：

·选择一些合适孩子的智力玩具，比方，乐高积木、变形金刚等，满足孩子探究的愿望；

·在孩子拆完后，引导孩子动脑筋，实行恢复……

只要父母看到孩子“拆家”、“毁坏”背后的需求，才干正确引导孩子，让孩子在猎奇心和发明力的照射下走得更远。

一位妈妈在知乎求助：

“每次儿子画画、玩玩具的时分，耳朵就像是“聋”了一样：叫他他也听不见，跟他说话他也没反响。

还有一回，儿子正在拼图，我喊他吃苹果，他莫明其妙就对我发火，又踢又踹的。

这孩子是不是有救了？”

“每次儿子画画、玩玩具的时分，耳朵就像是“聋”了一样：叫他他也听不见，跟他说话他也没反响。

还有一回，儿子正在拼图，我喊他吃苹果，他莫明其妙就对我发火，又踢又踹的。

这孩子是不是有救了？”

这位妈妈或许是想寻求宽慰和管束孩子的方法，结果评论区却翻了车：

“小孩子的专注力，就是这么被家长毁坏的。”

“低龄的儿童游玩的时分常常是最专注的，父母一会儿叫他喝水，一会儿给他端水果，结果就是留意力被撕扯得四分五裂！”

“小孩子的专注力，就是这么被家长毁坏的。”

“低龄的儿童游玩的时分常常是最专注的，父母一会儿叫他喝水，一会儿给他端水果，结果就是留意力被撕扯得四分五裂！”

其实，孩子天生就是专注的高手。

当他们被一个物品、一件事吸收了，留意力就会集中，并全身心的投入。

特别是那些一做事情，就似乎什么都听不见了的孩子，他们常常都具有特殊的专注力。

印第安纳大学就曾做过一项著名的专注力研讨。

研讨人员约请了40组家庭，在孩子和父母的头顶安上眼球追踪器，经过监测父母和孩子眼球运动的数据，探究不同的互动形式对孩子专注力的影响。

这项研讨最终发现：

专注力最强的孩子，常常是来自于那些“由孩子主导游戏，父母只提供及时反应”的家庭。

而当父母试图引导孩子专注力时，孩子的眼光反而会转移到天花板或越过父母的肩膀。

也就是说，对低龄的孩子而言，父母最重要的不是培育，而是维护孩子的专注力。

当孩子做事情时，应默默陪伴，并在孩子需求的时分及时反应。

不打搅，就是对孩子的专注力最好的维护。

诺贝尔经济学奖取得者詹姆斯·赫克曼曾说：

“孩子0-3岁时，你投资1块钱就有18块钱的报答；

孩子3岁后，你投资1块钱会有7块钱的报答；

等孩子大学后，你投资1块钱就只能得到1块钱的报答。”

“孩子0-3岁时，你投资1块钱就有18块钱的报答；

孩子3岁后，你投资1块钱会有7块钱的报答；

等孩子大学后，你投资1块钱就只能得到1块钱的报答。”

假如人生是场接力赛，那么原生家庭的教育和引导就是第一棒。

作为父母，面对一个“缺点”多多的孩子，假如不想本人这个第一棒成为孩子的拖累，就要努力去理解“缺点”背后的东西。

只要我们懂的多了，看到孩子身上的问题时，才干沉着应对。

毕竟，教育无法试错，每一个当下的决议都足以影响孩子的人生。

不时学习更正本人的观念，让那些天生聪明过人的孩子，博得属于本人的精彩人生。

*本文图片局部来源于图虫创意。

*本文系妈妈抱团首创，妈妈的辛劳和幸福，我们都懂；妈妈们的生长交流平台，欢送关注。

/· The End ·//

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