来源|超级父母
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“双减”明确入法了。
10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了 家庭教育促进法。
法律明确了家庭教育的科学性,以及家庭教育的责任范畴,进一步证明,教育孩子,绝不能全托付给学校,家庭的参与也是重中之重。
包括孩子的成绩,也深受家庭教育的影响。
教育部基础教育质量监测中心副主任说:
“国际上和我们都做过学生分数的监测,影响它的因素第一个是学生本人和家庭,我们把它们统称为个体差异,占到60%到65%的份额,这是左右分数最大的因素。”
虽说“双减”规定不得把孩子的学业压力转移到家长身上,应该回归学校,但影响孩子成绩的,绝不仅仅是老师的教学水平和孩子课堂上的学习效率。
孩子的习惯,性格,好的品质,对学习的认知等等,都是决定孩子成绩的重要因素,而这些,都是在家庭中培养起来的。
正如一位老师所说:“家庭教育不到位,学校教育再好也无济于事。”
好成绩的背后,离不开好的家庭教育的滋养,这四种家庭,更容易培养出学霸!
01
重视教育的家庭
怎样的家庭才是重视教育的家庭?
2020年中国农业大学的一篇论文中表示:
2017年,国内家庭上补习班平均支出5616元,占家庭可支配收入21.6%,中小学参加课外培训的比例在50%左右,小学生平均每周6小时,中学生平均每周15小时。
从这些数据中看,花了大代价补习的家庭肯定是重视教育的,但是不是所有补习的孩子都能成绩优秀,而且现在也不让补习了。
其实很多愿意花钱让孩子补习的家长,不意味着真正参与到孩子的教育中来,很多时候是在用金钱上的付出代替自己在教育上需要付出的时间、思考、和精力。
人民日报发表的《教育改革要从家庭教育开始》中提出了家长有 五个层次:
第一层次:舍得给孩子花钱。
第二层次:舍得为孩子花时间。
第三层次:家长开始思考教育的目标问题。
第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。
第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。
所以,真正重视教育的父母,不仅仅是愿意为孩子的教育花钱而已,而是会真正思考教育的目标,努力提升自己的教育能力,优化教育方法,在孩子不同年龄、不同成长阶段,给予他们不同的实际帮助。
优秀的孩子,一定是父母精心雕琢出来的。
02
言传身教的家庭
教育学家马卡连柯曾告诫父母:
你们怎样穿戴,怎样同别人说话,怎样谈论别人,怎样欢乐或忧愁,怎样对待朋友或敌人,怎样笑,怎样读报……这一切的一切对儿童都有着重要的意义。
孩子不会乖乖听话,但是却会模仿父母的行为。
去年考上清华大学的何润琪,他说自己不是天才,能考上清华,离不开父母的影响。
比如,父亲特别爱读书,只要是喜欢的书,父亲总是毫不犹豫地买回家里。
受到父亲的影响,何润琪自小也养成了爱读书的习惯,历史、科普,音乐、什么书籍都看。
养成了好习惯,他的学习成绩一直名列前茅,从来不用父母担心。
《童年的王国》里写道,孩子在7岁前实际上是一个观察者。
父母如若不能以身作则,却要求孩子做到,那么孩子就会觉得很不公平,拒绝你的说教,只有当父母做好榜样时,孩子才能真正心服口服。
要想让孩子养成好习惯,父母自己先养成好习惯;
要想让孩子阅读,父母自己先捧起书本;
要想让孩子积极向上,父母自己要少说抱怨的话;
要想让孩子礼貌待人,父母自己先做到与人为善。
杨澜曾说:
“别把劲儿都使在孩子身上,如果自己充实,快乐,有责任感,有情绪管理能力,孩子会模仿你的。”
教育的关键在于教育父母,父母做好了,孩子自然也不会差。
03
常常陪伴的家庭
陪伴的重要性,值得强调一千次、一万次!
总有家长会问:天天都说陪孩子,可如果我不去挣钱,拿什么养孩子?
不可否认,现实生活很多时候是父母陪伴孩子的阻碍,为了工作,为了给孩子更好的生活,父母不得不缺席孩子的教育。
然而,孩子对于父母陪伴的渴求,是任何金钱和物质都无法弥补,陪伴也是给孩子最好的教育。
约翰霍普金斯大学曾对790个不同年龄和阶层的孩子跟踪调查,研究发现:
当父母投入更多的时间和精力关注孩子的教育时,孩子的学习成绩、心理素质等各方面都会得到飞速增长。
有父母的支持和指导,孩子能迅速建立自信心和安全感,他们能自由地探索未知、敢于突破,不怕失败。
相反,没耐心顾及孩子学习和心理培养的父母,亲子矛盾会更容易产生。
赚钱养家固然重要,但孩子的身心健康更重要,如果孩子心理健康出现了问题,再多的钱也买不回来。
逃避自己教育挫折的父母,最终只会吃到教育失败的苦果。
所以即便再忙,也尽量不要缺席孩子的成长,父母高质量的陪伴和量力而行的付出,才是孩子最需要的教育。
唯有用心陪伴,才能经营出亲密的亲子关系,才能在生活的微小细节中培养出优秀的孩子。
04
氛围有爱的家庭
有爱的家庭是孩子健康成长的必要条件,而一个充斥着冷漠、争吵和暴力的家庭,则是孩子的地狱。
有位老师说自己带了三年的班上有一个男孩,之前上课都很认真,成绩很好,参加各种活动也很积极,是典型的别人家的孩子。
直到上个学期,男孩逐渐变得沉默,上学经常迟到,上课的时候也总是发呆,导致成绩一落千丈。
更糟糕的是,他开始和高年级的一些“坏孩子”混在一起,开始和别人打架。
老师经过多次家访才知道,原来是男孩的爸爸出轨了,但是双方都不愿意离婚,又恢复不到从前的和谐,父母互相仇视,吵架是家常便饭,有时候还会动手。
在这样的环境中,男孩渐渐变了,这也成了父母互相责怪,互相攻击的又一把柄。
这位老师无奈的说:“家长如果再继续下去,孩子就真的毁了。”
家庭是孩子的命运,在和谐的家庭中长大的孩子,他们没有后顾之忧,有足够的安全感,在学校更能好好学习,好好和他人相处。
而在家庭中不幸福的孩子,往往会用叛逆和堕落来回击父母,面对任何事情也总是更容易产生负面情绪。
所以,一个健康平和的家庭环境,对于孩子的健康成长和未来幸福至关重要。
父母给孩子最好的礼物,就是一个和谐有爱的家。
最后:
“双减”不减责任,《家庭教育促进法》中说:做父母也是一门必修课,家长应该自觉学习家庭教育知识。
朱永新曾说:
“家庭教育才是我们整个教育链基础的基础,关键的关键。”
孩子最终会拥有怎样的人生,就看父母会交出怎样的答卷。
要知道,世上没有不请自来的幸运,那些出类拔萃的孩子背后,都是父母有备而来的努力。
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