高中生家长群聊“早恋”，截图曝光！我看到了让人窒息的一幕

网络某博主曾发布过一张图片投稿，是一张家长群的聊天记录截图，家长们正在讨论学生恋爱：

家长禁止高中生谈恋爱，并没有问题，毕竟高考就在眼前，正是奋斗的时候。

但必须保持一米距离，否则举报，就纯属矫枉过正了。

其实家长不必将早恋视作洪水猛兽。

孟子曾说：“人少则慕父母，知好色则慕少艾。”

小时爱慕父母，长大后对异性产生朦胧的好感甚至依恋，这是自然的规律。

他们也没想太多，只是单纯的小欢喜。

这种懵懂情愫大多无疾而终，很多年以后，再回忆起来，是青春岁月里一抹淡淡的粉色。

这是世间最常见不过的事情。

聪明的家长会尊重孩子的心情，帮助他们体面地释然。因为他们知道，孩子的自尊意味着什么。

青春期的孩子已经接近成年人的体魄，开始强调个人尊严、私密空间、精神追求，心理也在突飞猛进地成长，但并不成熟。

如果在这段敏感时期得不到应有的尊重，那么，后果将不堪设想！

02

近日，一段令人极为痛心的视频在网络上传播开来，一名14岁男孩因为在学校玩扑克牌，被老师要求请家长，母亲在教学楼的楼道扇了他两耳光。

两分钟后他爬上栏杆，纵身跃下，最终因伤势过重，不治身亡。

生与死，只相隔两分钟。一个原本幸福的家庭就此分崩离析。

悲剧发生以后，网友们不约而同地谈到了孩子的自尊心：

在学校、外面就不要打孩子了……真的挺伤自尊心的。

被这样当众扇耳光应该很难受吧，多伤自尊啊……

母亲的做法很伤自尊。

悲剧已经发生，这样惨烈的教训，应该让所有家长警醒。

孩子首先是有着独立人格的个体，其次才是你的孩子，纵然他们正在成长的时间轴上大步奔跑，他们终究还只是孩子。

即便是成年人，也难以忍受自尊心被示众式地羞辱！

如果在成长的初阶段就得不到足够的尊重，也许一个转身，就是一生！

孩子在学校玩扑克，家长生气，是人之常情，她的愤怒可以理解，但她的教育方式，实在太过严厉。

过严的家教不一定能打造出一个十全十美的“别人家的孩子”，相反，它可能会成为孩子一生挥之不去的阴霾！

在微博上，有一个讨论度很高的话题：

#从小家教很严是怎样的体验#

话题之下，苦水涛涛：

过严的家教给孩子留下的创伤，伴随了一生。

就像勒在小树上的铁丝，哪怕日后树高千丈，铁丝依然深深地嵌在肉里，仿佛灵魂上的紧箍咒，如影随形。

作为孩子，他们没有选择，不能自主选择家境的贫寒与富裕，也不能自主选择父母的开明与古板。

他们呱呱坠地的时候，只要有吃有喝就心满意足了，但他们会长大，他们开始渴望尊重和爱，但很多的家长，只愿意给予爱。

而这种爱还是停留在初级阶段：我负责衣食住行，你负责乖乖听话。

尊严，不应该成为孩子眼中的奢侈品，可望而不可及。

03

有的家长会觉得少数极端的例子并不能说明什么。

其实，自尊心对人生的影响举足轻重。

著名社会心理学家詹姆斯·莱尔德曾做过这样一个心理实验：

让实验参与者填写了一份关于自尊心的调查问卷，然后将他们随机分为两组，一组必须举起砝码，另一组必须吃活蚯蚓。

接着，让两组成员再完成一份自尊心调查问卷。

结果显示，吃蚯蚓组的自尊心指数显著下降！

这个实验明明白白地告诉我们，如果你强迫一个人去做他不情愿甚至很抵触的事情，就会伤害他的自尊心！

有的时候，家长觉得，我是为了孩子好。可在孩子看来，你就是在逼他吃蚯蚓。

尽管他捏着鼻子做了，但并不意味着心悦诚服，相反，他的自尊心在摇摇欲坠！

这个实验还有后续：

当吃蚯蚓组的参与者准备吃蚯蚓时，工作人员突然出现，让这些人自己选择举砝码还是吃蚯蚓。

按照我们的想法，这些人应该会毫不犹豫地选择举砝码，但竟然有80%的人选择继续吃蚯蚓！

这些自尊心受到打击的人，并没有选择更好的出路，他们潜意识里认为自己应该遭受这一切，哪怕是生吃活蚯蚓！

自尊心受挫的孩子在面对打击时，极可能不会做出任何反抗，而是选择逆来顺受，随波逐流，不停地讨好依赖他人，来维持心理的平衡！

甚至在脑海里某根弦崩断的时候，他们会做出极端的事情来宣泄压抑！

这种恶性循环简直令人毛骨悚然！

04

那么，怎么做，才算是尊重孩子？

这个话题一直争论不休。

在这个信息高度发达的互联网时代，各路“专家”横空出世，各占山头，滔滔不绝，但归根结底，执行家庭教育的还是家长自己。

成败得失，往往就在一念之间。

著名教育家梁启超在家庭教育上可谓人生赢家，九个儿女，都成了各自学术领域里的杰出人物，其中还有三个成为院士。

在他的教育理念里，对儿女的尊重始终摆在第一位。

他曾希望次女梁思庄学生物，但梁思庄对生物并没有太大的兴趣，梁启超得知后，给女儿写信，表示尊重她的选择：

“听见你二哥说你不大喜欢学生物学，既已如此，为什么不早同我说。凡学问最好是因自己性之所近，往往事半功倍……不必泥定爹爹的话。”

梁思庄最终成为著名图书馆学家，任中国图书馆学会副理事长。

从这段亲子对话中，我们可以发现，梁启超将自己摆在一个参考与顾问的角色上，提供参考，给出意见，但决定权在孩子的手上！

就像路边的一根路标，指出一条路，但并不遮挡其他的路。

家庭教育正应该如此：在法律与道德的框架内，给予孩子最大的尊重，就让他沿着自己选择的道路前行，哪怕跌跌撞撞，甚至头破血流，都是自己的选择。

失败了，学会承担；成功了，享受喜悦！

有的家长会说，明明我这里有一条捷径，为什么他不配合呢？

彼之蜜糖，我之砒霜。

俗语也说：强扭的瓜不甜。

家长再关爱孩子，也无法感同身受，况且，青春期细腻而青涩的心思，家长体会不来，也感受不到，如果强硬地指定，不顾及孩子的感受，只会给孩子带来阴霾。